Tại lớp tập huấn, giảng viên đã truyền đạt phương pháp chăm sóc, giáo dục vào việc tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ theo quan điểm “lấy trẻ em làm trung tâm”; Đạo đức của giáo viên mầm non trong giao tiếp ứng xử với trẻ em ở trường mầm non; Giáo dục nghệ thuật cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động trải nghiệm trong trường mầm non; Kỹ năng quan sát đánh giá trẻ trong trường mầm non nhằm cập nhật kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp nâng cao năng lực quản lý giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non…

Qua tập huấn, giúp cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên mầm non được củng cố kiến thức, kỹ năng giáo dục trẻ mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm, được chia sẻ những kinh nghiệm về các kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, với phụ huynh học sinh; thực hành xử lý các tình huống sư phạm trong công tác giáo dục trẻ, đáp ứng đổi mới chương trình giáo dục mầm non với mục tiêu nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục mầm non trong giai đoạn mới.